<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Status: Online</title>
	<atom:link href="http://statusonline.se/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://statusonline.se</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 08 Apr 2010 17:55:59 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Vi är kvar i tävlingen!</title>
		<link>http://statusonline.se/tavlingen</link>
		<comments>http://statusonline.se/tavlingen#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Apr 2010 17:55:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=267</guid>
		<description><![CDATA[Tävlingen Webbstjärnan är nu inne i bedömningsfasen och gallring 1 är slutförd. Statusonline.se är en av 138 sajter som fortfarande är med i tävlingen! Gallring 2 är klar om en vecka.
Även projektet Praktikbloggen.se är kvar i tävlingen.
Du kan själv rösta på oss i kategorin &#8221;Allmänhetens röst&#8221;. Gör det vet ja  
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tävlingen Webbstjärnan är nu inne i bedömningsfasen och gallring 1 är slutförd. Statusonline.se är en av 138 sajter som fortfarande är med i tävlingen! Gallring 2 är klar om en vecka.</p>
<p>Även projektet Praktikbloggen.se är kvar i tävlingen.</p>
<p>Du kan själv rösta på oss i kategorin &#8221;<a href="http://webbstjarnan.se/index.php?option=com_bidrag&amp;view=bidrag&amp;Itemid=5&amp;layout=element&amp;id=1524">Allmänhetens röst</a>&#8221;. Gör det vet ja <img src='http://statusonline.se/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/tavlingen/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Skolverket länkar videoguider</title>
		<link>http://statusonline.se/skolverket-lankar</link>
		<comments>http://statusonline.se/skolverket-lankar#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 14:37:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=260</guid>
		<description><![CDATA[Trots att projektet är slut lever det och materialet vidare på nätet.
Videoguiderna har nu uppmärksammats och länkats till från Kolla Källan, under deras rubrik &#8221;Tips och idéer för lärare&#8221;.
Kolla Källan drivs av skolverket och fokuserar på källkritik och säkerhet på nätet och är tänkt som hjälp för lärare och bibliotekarier i deras arbete med datorer <a href="http://statusonline.se/skolverket-lankar" class="more-link">Mer &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Trots att projektet är slut lever det och materialet vidare på nätet.</p>
<p>Videoguiderna har nu uppmärksammats och länkats till från <a href="http://kollakallan.skolverket.se/saker/tips/" target="_blank">Kolla Källan</a>, under deras rubrik &#8221;Tips och idéer för lärare&#8221;.</p>
<p>Kolla Källan drivs av skolverket och fokuserar på källkritik och säkerhet på nätet och är tänkt som hjälp för lärare och bibliotekarier i deras arbete med datorer och internet i klassrum och skola.</p>
<p>Kul naturligtvis att det som eleverna har producerat under projektet uppmärksammas inom skolvärlden.</p>
<p>/Peter</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/skolverket-lankar/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vinnare &#8221;Bästa digitala mötesplats&#8221;</title>
		<link>http://statusonline.se/vinnare</link>
		<comments>http://statusonline.se/vinnare#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Feb 2010 13:05:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=256</guid>
		<description><![CDATA[
Juryn har sagt sitt, eleverna har sagt sitt och vi har summerat rösterna och fått fram en vinnare i kategorin ”Bästa digitala mötesplats”
I halvtid såg det ut så här:
Poäng efter juryns röster:





Spotifyusers
70p


Fetafrags
60


Fredagsmys
44


WordWideBlog
20


Freetime
19


Hawtspot
17


Os2010
11


SingleOnline
10


Failstalkers
10


cs tacs
10


Filmhöjden
8


G-klav
7


EntertainmentNow
7


Vilkenfilm
5


LovetotheMusic
2


Insideout
1



Eleverna på skolan har nu röstat på sina favoriter och totalt sett tillsammans med juryns röster resulterar det i en sluttabell enligt följande:






Spotifyusers


154p



Fredagsmys
100


SingleOnline
80


Fetafrags
74


Failstalkers
52


Wowgamers
28


WordWideBlog
20


Freetime
19


Os2010
18


Hawtspot
17


cs <a href="http://statusonline.se/vinnare" class="more-link">Mer &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong><a href="http://spotifyusers.ning.com"><img class="alignright" title="vinnare" src="http://purity.webblogg.se/images/2009/winner_54380062.jpg" alt="" width="308" height="221" /></a></strong></h2>
<p>Juryn har sagt sitt, eleverna har sagt sitt och vi har summerat rösterna och fått fram en vinnare i kategorin ”Bästa digitala mötesplats”</p>
<p>I halvtid såg det ut så här:</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Poäng efter juryns röster:</span></strong></p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="196">
<col width="132"></col>
<col width="64"></col>
<tbody>
<tr height="20">
<td width="132" height="20">Spotifyusers</td>
<td width="64" align="right">70p</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Fetafrags</td>
<td align="right">60</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Fredagsmys</td>
<td align="right">44</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">WordWideBlog</td>
<td align="right">20</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Freetime</td>
<td align="right">19</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Hawtspot</td>
<td align="right">17</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Os2010</td>
<td align="right">11</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">SingleOnline</td>
<td align="right">10</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Failstalkers</td>
<td align="right">10</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">cs tacs</td>
<td align="right">10</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Filmhöjden</td>
<td align="right">8</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">G-klav</td>
<td align="right">7</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">EntertainmentNow</td>
<td align="right">7</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Vilkenfilm</td>
<td align="right">5</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">LovetotheMusic</td>
<td align="right">2</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Insideout</td>
<td align="right">1</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Eleverna på skolan har nu röstat på sina favoriter och totalt sett tillsammans med juryns röster resulterar det i en sluttabell enligt följande:</p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="196">
<col width="132"></col>
<col width="64"></col>
<tbody>
<tr height="20">
<td width="132" height="20">
<h3><strong>Spotifyusers</strong></h3>
</td>
<td width="64" align="right">
<h3><strong>154p</strong></h3>
</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Fredagsmys</td>
<td align="right">100</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">SingleOnline</td>
<td align="right">80</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Fetafrags</td>
<td align="right">74</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Failstalkers</td>
<td align="right">52</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Wowgamers</td>
<td align="right">28</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">WordWideBlog</td>
<td align="right">20</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Freetime</td>
<td align="right">19</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Os2010</td>
<td align="right">18</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Hawtspot</td>
<td align="right">17</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">cs tacs</td>
<td align="right">10</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Filmhöjden</td>
<td align="right">8</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">G-klav</td>
<td align="right">7</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">EntertainmentNow</td>
<td align="right">7</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Vilkenfilm</td>
<td align="right">5</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">LovetotheMusic</td>
<td align="right">2</td>
</tr>
<tr height="20">
<td height="20">Insideout</td>
<td align="right">1</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Vi gratulerar <a href="http://spotifyusers.ning.com/" target="_blank">SpotifyUsers</a> till segern och priset kommer bli en gemensam aktivitet för gruppen inkl mat tillsammans med representanter från projektledningen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/vinnare/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sista dagen</title>
		<link>http://statusonline.se/sista-dagen</link>
		<comments>http://statusonline.se/sista-dagen#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 09:54:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=251</guid>
		<description><![CDATA[Dagen D, sista två passen för denna gången är i full gång. Jag kör personligen mitt femte Screencastpass och det vibrerar fortfarande av aktivitet i klassrummet även om jag börjar bli lite mosig 
Temapassen går hela dagen och den tävling som har utlysts kring elevernas egna mötesplatser kommer avgöras via en klassisk melodifestivalröstning nästa vecka.
En <a href="http://statusonline.se/sista-dagen" class="more-link">Mer &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dagen D, sista två passen för denna gången är i full gång. Jag kör personligen mitt femte Screencastpass och det vibrerar fortfarande av aktivitet i klassrummet även om jag börjar bli lite mosig <img src='http://statusonline.se/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
Temapassen går hela dagen och den tävling som har utlysts kring elevernas egna mötesplatser kommer avgöras via en klassisk melodifestivalröstning nästa vecka.</p>
<p>En jurygrupp bestående av lärare kommer ge sina röster och eleverna kommer representera folkets röst. Samma poäng kommer delas ut av repsektive röstgrupp, dvs 1, 2, 4&#8230;.10, 12 poäng.<br />
Högst totalsumma vinner den tävlingen! Enkelt&#8230;förhoppningsvis kommer rösterna presenteras live via Ustream. Länk kommer i så fall tidigare.</p>
<p>I övrigt kör vi några enkla tävlingar via twitter för att få igång användandet på den kanalen.</p>
<p>Hepp / Peter</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/sista-dagen/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Läs om mina upplevelser under veckan!</title>
		<link>http://statusonline.se/lar-om-mina-upplevelser-under-veckan</link>
		<comments>http://statusonline.se/lar-om-mina-upplevelser-under-veckan#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 19:10:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emijan01</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=245</guid>
		<description><![CDATA[Under veckan bloggar jag på loggenbloggen.se som är en blogg tidningen Internetworld låter sina läsare blogga om sin verksamhet under en hel vecka. Denna vecka bloggar Jag, Emil Jansson om mina upplevelser och reflektioner kring temat Status:Online.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Under veckan bloggar jag på <a href="http://www.loggenbloggen.se" target="_blank">loggenbloggen.se</a> som är en blogg tidningen <a href="http://internetworld.se" target="_blank">Internetworld</a> låter sina läsare blogga om sin verksamhet under en hel vecka. Denna vecka bloggar Jag, Emil Jansson om mina upplevelser och reflektioner kring temat Status:Online.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/lar-om-mina-upplevelser-under-veckan/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SVT på besök</title>
		<link>http://statusonline.se/svt-pa-besok</link>
		<comments>http://statusonline.se/svt-pa-besok#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 18:41:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/svt-pa-besok</guid>
		<description><![CDATA[Under onsdagen var SVT Tvärsnytt på besök. Över en timme spenderades i lokalerna pratandes med mig och ett antal elever om projektet och om sociala mediers roll för ungdomar idag. Detta resulterade i nedanstående kärnfulla inslag. Stort tack till Linus och Sophie för er medverkan. Kanonbra reflektioner!
Se Tvärsnytt för intervjuer i textformat samt lite ytterligare <a href="http://statusonline.se/svt-pa-besok" class="more-link">Mer &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Under onsdagen var SVT Tvärsnytt på besök. Över en timme spenderades i lokalerna pratandes med mig och ett antal elever om projektet och om sociala mediers roll för ungdomar idag. Detta resulterade i nedanstående kärnfulla inslag. Stort tack till Linus och Sophie för er medverkan. Kanonbra reflektioner!<br />
Se <a href="http://svt.se/2.33831/1.1883641/forbud_eller_utbildning?lid=puff_1883641&#038;lpos=lasMer">Tvärsnytt</a> för intervjuer i textformat samt lite ytterligare information.</p>
<p><object width="416" height="258"><param name="movie" value="http://svt.se/embededflash/1883415/play.swf"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="allowfullscreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="sameDomain"></param><embed src="http://svt.se/embededflash/1883415/play.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="sameDomain" width="416" height="258"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/svt-pa-besok/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Intervjuer med elever</title>
		<link>http://statusonline.se/intervjuer-med-elever</link>
		<comments>http://statusonline.se/intervjuer-med-elever#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 18:06:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=236</guid>
		<description><![CDATA[Emil har nyttjat sin favoritleksak (iphone) och producerat lite intervjuer med elever.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Emil har nyttjat sin favoritleksak (iphone) och producerat lite intervjuer med elever.</p>
<p><object width="560" height="340"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2p044QQeK_I&#038;hl=sv_SE&#038;fs=1&#038;"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/2p044QQeK_I&#038;hl=sv_SE&#038;fs=1&#038;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="560" height="340"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/intervjuer-med-elever/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>TV4-inslag om Status: Online</title>
		<link>http://statusonline.se/tv4-inslag-om-status-online</link>
		<comments>http://statusonline.se/tv4-inslag-om-status-online#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Feb 2010 14:46:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=226</guid>
		<description><![CDATA[I kvällens lokala nyhetssändningar uppmärksammade Tv4 vår satsning på digitala medier. Detta som exempel på verksamhet där användande av sociala medier uppmuntras. Hoppa fram till 3.25 av nedanstående nyhetsinslag.


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I kvällens lokala nyhetssändningar uppmärksammade Tv4 vår satsning på digitala medier. Detta som exempel på verksamhet där användande av sociala medier uppmuntras. Hoppa fram till 3.25 av nedanstående nyhetsinslag.</p>
<p><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" height="321" width="424"><param name="movie" value="http://cdn01.tv4.se/polopoly_fs/1.939636!approot/embedvideo.swf?videoId=1.1500101"></param><param name="allowfullscreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><param name="base" value="http://cdn01.tv4.se/polopoly_fs/1.939636!approot/"></param>
<embed src="http://cdn01.tv4.se/polopoly_fs/1.939636!approot/embedvideo.swf?videoId=1.1500101" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" base="http://cdn01.tv4.se/polopoly_fs/1.939636!approot/" allowScriptAccess="always" width="424" height="321"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/tv4-inslag-om-status-online/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mötesplatser publicerade</title>
		<link>http://statusonline.se/motesplatser-publicerade</link>
		<comments>http://statusonline.se/motesplatser-publicerade#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Feb 2010 18:54:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=210</guid>
		<description><![CDATA[Under måndagseftermiddagen arbetade samtliga grupper med att skapa digitala mötesplatser med hjälp av ning.com Trots att ingen sett ning tidigare verkade de snabbt komma igång och producerade mängder av mötesplatser. Dessa är dagsläget inte helt klara men finns ändå att beskåda på Tema Ning.
Eleverna kommer fortsätta att marknadsföra och producera material när tid finnes under <a href="http://statusonline.se/motesplatser-publicerade" class="more-link">Mer &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Under måndagseftermiddagen arbetade samtliga grupper med att skapa digitala mötesplatser med hjälp av ning.com Trots att ingen sett ning tidigare verkade de snabbt komma igång och producerade mängder av mötesplatser. Dessa är dagsläget inte helt klara men finns ändå att beskåda på <a href="http://statusonline.se/nings" target="_self">Tema Ning</a>.</p>
<p>Eleverna kommer fortsätta att marknadsföra och producera material när tid finnes under veckan. Fler mötesplatser kommer även att tillkomma under morgondagen.</p>
<p>Responsen från eleverna själva var att de tyckte detta var skoj och betydligt enklare än förväntat. Att snabbt kunna skapa en egen sajt var något de verkligen såg sig ha nytta av.</p>
<p>/Peter</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/motesplatser-publicerade/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Nya guider</title>
		<link>http://statusonline.se/nya-guider</link>
		<comments>http://statusonline.se/nya-guider#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Feb 2010 21:40:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>petell01</dc:creator>
				<category><![CDATA[information]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://statusonline.se/?p=196</guid>
		<description><![CDATA[I sista stund har jag lagt in två stycken videoguider under tema Twitter och tema Ning. Detta för att vi kör 6st pass samtidigt kring dessa två verktyg i morgon och en videoguide är grymt bra att ha som hjälp vid uppstart av ett nytt verktyg. Jag måste ju leva som jag lär och fick <a href="http://statusonline.se/nya-guider" class="more-link">Mer &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I sista stund har jag lagt in två stycken videoguider under tema Twitter och tema Ning. Detta för att vi kör 6st pass samtidigt kring dessa två verktyg i morgon och en videoguide är grymt bra att ha som hjälp vid uppstart av ett nytt verktyg. Jag måste ju leva som jag lär och fick helt enkelt skapa egna guider istället för att plocka några av de massvis som redan finns <img src='http://statusonline.se/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>I morgon måndag smäller det. Sex klasser ska introduceras i Twitter och skapa egna mötesplatser med hjälp av ning.com. Sedan accelererar veckan med sex olika temapass samtidigt tis-fre.</p>
<p>Det kommer bli en magisk veckan och vi kommer blogga och twittra så mycket vi hinner, men vi håller i lektionspass så jag vågar inte lova något.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://statusonline.se/nya-guider/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
