Trots att projektet är slut lever det och materialet vidare på nätet.

Videoguiderna har nu uppmärksammats och länkats till från Kolla Källan, under deras rubrik ”Tips och idéer för lärare”.

Kolla Källan drivs av skolverket och fokuserar på källkritik och säkerhet på nätet och är tänkt som hjälp för lärare och bibliotekarier i deras arbete med datorer och internet i klassrum och skola.

Kul naturligtvis att det som eleverna har producerat under projektet uppmärksammas inom skolvärlden.

/Peter

Juryn har sagt sitt, eleverna har sagt sitt och vi har summerat rösterna och fått fram en vinnare i kategorin ”Bästa digitala mötesplats”

I halvtid såg det ut så här:

Poäng efter juryns röster:

Eleverna på skolan har nu röstat på sina favoriter och totalt sett tillsammans med juryns röster resulterar det i en sluttabell enligt följande:

Vi gratulerar SpotifyUsers till segern och priset kommer bli en gemensam aktivitet för gruppen inkl mat tillsammans med representanter från projektledningen.

Dagen D, sista två passen för denna gången är i full gång. Jag kör personligen mitt femte Screencastpass och det vibrerar fortfarande av aktivitet i klassrummet även om jag börjar bli lite mosig
Temapassen går hela dagen och den tävling som har utlysts kring elevernas egna mötesplatser kommer avgöras via en klassisk melodifestivalröstning nästa vecka.

En jurygrupp bestående av lärare kommer ge sina röster och eleverna kommer representera folkets röst. Samma poäng kommer delas ut av repsektive röstgrupp, dvs 1, 2, 4….10, 12 poäng.
Högst totalsumma vinner den tävlingen! Enkelt…förhoppningsvis kommer rösterna presenteras live via Ustream. Länk kommer i så fall tidigare.

I övrigt kör vi några enkla tävlingar via twitter för att få igång användandet på den kanalen.

Hepp / Peter

Under onsdagen var SVT Tvärsnytt på besök. Över en timme spenderades i lokalerna pratandes med mig och ett antal elever om projektet och om sociala mediers roll för ungdomar idag. Detta resulterade i nedanstående kärnfulla inslag. Stort tack till Linus och Sophie för er medverkan. Kanonbra reflektioner!
Se Tvärsnytt för intervjuer i textformat samt lite ytterligare information.

Emil har nyttjat sin favoritleksak (iphone) och producerat lite intervjuer med elever.

I kvällens lokala nyhetssändningar uppmärksammade Tv4 vår satsning på digitala medier. Detta som exempel på verksamhet där användande av sociala medier uppmuntras. Hoppa fram till 3.25 av nedanstående nyhetsinslag.

Under måndagseftermiddagen arbetade samtliga grupper med att skapa digitala mötesplatser med hjälp av ning.com Trots att ingen sett ning tidigare verkade de snabbt komma igång och producerade mängder av mötesplatser. Dessa är dagsläget inte helt klara men finns ändå att beskåda på Tema Ning.

Eleverna kommer fortsätta att marknadsföra och producera material när tid finnes under veckan. Fler mötesplatser kommer även att tillkomma under morgondagen.

Responsen från eleverna själva var att de tyckte detta var skoj och betydligt enklare än förväntat. Att snabbt kunna skapa en egen sajt var något de verkligen såg sig ha nytta av.

/Peter

I sista stund har jag lagt in två stycken videoguider under tema Twitter och tema Ning. Detta för att vi kör 6st pass samtidigt kring dessa två verktyg i morgon och en videoguide är grymt bra att ha som hjälp vid uppstart av ett nytt verktyg. Jag måste ju leva som jag lär och fick helt enkelt skapa egna guider istället för att plocka några av de massvis som redan finns

I morgon måndag smäller det. Sex klasser ska introduceras i Twitter och skapa egna mötesplatser med hjälp av ning.com. Sedan accelererar veckan med sex olika temapass samtidigt tis-fre.

Det kommer bli en magisk veckan och vi kommer blogga och twittra så mycket vi hinner, men vi håller i lektionspass så jag vågar inte lova något.